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黉舍召开全校各部分本科教授教化审核评价任务推动会
2017-01-05 10:27   审核人:


 

为进一步推动黉舍本科教授教化审核评价任务扎实展开,126日下午,陕西理工大年夜学本科教授教化审核评价任务推动会在知行楼第二会议室召开。黉舍审核评价引导小组组长、校党委书记刘保平易近、校长张社平易近,审核评价引导小组副组长、党委副书记赵军政、马征杰及副校长程琳杰、陈莉、刘颙,各天性性能部分担任人,各教授教化单位行政重要担任人及分担教授教化任务的引导,评建办全部人员参加了会议。   

会议由黉舍审核评价引导小组常务副组长、副校长冯小明掌管。会上,教务处处长、评建办副主任王忠传递了黉舍期中教授教化检查情况;教务处副处长、黉舍评价中间主任席成孝就兄弟院校审核评价任务的有关做法和经历停止了报告请示;评建办副主任张国海详细说清楚明了审核评价任务义务的分化情况,并对下阶段任务停止了安排。随后,张社平易近、刘保平易近前后做了重要讲话。   

张社平易近强调了此次审核评价对黉舍改革生长、内涵扶植的严重年夜意义,针对下一步任务提出了三点请求:一是进一步进步思维熟悉,正派审核评价任务立场。必定要将审核评价作为本学期和来岁上半年重中之重的任务抓紧抓好;必定要真正做到以主人翁姿势,尽心尽力地投入审核评价任务;必定要广泛宣传,层层动员,充分调动全校师生员工参与审核评价任务的积极性,构成人人懂得、人人关怀、人人参与的浓厚氛围,为做好审核评价任务奠定坚实的思维基本和大众基本。二是急速行动起来,以“只争夙夜早晚”的姿势,积极推动审核评价任务。要建立黉舍党政重要引导负总责、分担引导负专责、其他引导各负其责的任务义务制,实在把审核评价任务抓起来;各单位党政一把手要时辰铭记本身是本单位审核评价任务的第一义务人,实其实在地把审核评价任务义务落实到人,落实到位;审核评价督查组要根据任务安排,严格落实义务完成倒计时制,强化对任务义务完成情况的跟踪监督和检查。三是严肃审核评价任务规律,严格审核评价任务义务穷究。除每个月对各单位任务规律和教授教化规律展开专项督查外,黉舍将在今明两年年关考察中,把审核评价任务完成情况作为重要考察内容,并与干部考察、部分考评结合起来,关于推委扯皮、敷衍塞责、贻误任务、形成不良影响和后果的单位、部分和小我,将严肃穷究任务义务和引导义务。   

刘保平易近强调,审核评价是黉舍改名后生长的重要契机,也是进一步加强内涵扶植的内涵请求,黉舍党委高度看重本科教授教化审核评价任务。他请求,全校高低必定要实在同一思维,真正进步熟悉,实在把审核评价任务摆在重中之重的地位,真正把任务重心敏捷聚焦到审核评价任务下去;要敏捷行动起来,严格按照时间节点,进步任务效力,按照筹划和筹划高质量地展开任务,确保审核评价任务扎实推动。同时,请求督查组、组织部、人事处实在加大年夜督查和检查力度,后勤等办事保证部分全力做好办事任务,各任务组密切合营,共同努力,凝集合体聪明,全力发挥感化,尽力把各项义务落实到位,美满完成审核评价任务义务。   

冯小明在总结讲话中强调,各教授教化单位要针对期中教授教化检查中存在的成绩,停止卖力整改,采取实在可行的办法,强化教授教化过程管理及质量监控,进一步进步教导教授教化质量;各教授教化单位、各部分要进一步更新教导教授教化不雅念,加强对教导部部长陈宝生提出的“教授教化决定生计、科研决定程度、办事决定地位、质量决定兴衰、制度决定成败”五大年夜办学理念的进修和懂得,把审核评价作为进步本科教授教化质量、晋升教授教化管理程度、促进教授教化改革的重要契机,扎实有效地推动本科教授教化任务;各单位要高度看重,充分熟悉审核评价的重要感化,实在做到站位高、节拍紧、办法实,要建立激烈的忧患认识,以“等不起”的紧急感、“慢不得”的危机感、“创一流”的任务感,卖力抓改革、抓教导、抓教授教化、抓质量、抓评价,把进步人才网job.vhao.net培养质量落在实处,为黉舍创建高程度大年夜学做出新的供献。   

2007年,我校以优良成就顺利经过过程了教导部本科教授教化任务程度评价。按照教导部《关于展开浅显高等黉舍本科教授教化任务审核评价的告诉》(教高[2013]10号)精力,凡是经过过程本科教授教化任务程度评价的高校均应参加本科教授教化任务审核评价。本着“早评价、早受益”的准绳,按照陕西省教导厅的同一安排,我校将于20175月接收“浅显高等黉舍本科教授教化任务审核评价”。   

20155月以来,黉舍前后下发了《关于做好审核评价任务的若干看法》《本科教授教化审核评价任务筹划》《本科教授教化审核评价自评扶植阶段任务安排》《关于进一步分化下达本科教授教化审核评价任务义务的告诉》等指导性文件,召开了审核评价任务动员会、天性性能部分任务推动会,安排安排了各项任务义务。同时,还下发了《审核评价一点通》《审核项目要素释义及引导性成绩》等进修材料。今朝,各单位正在前期摸底调研基本上,环绕审核评价的项目、要素及要点,积极展开自评自查、材料整顿等任务。下一步,黉舍将周全展开自评自查任务,构成自评申报、数据分析申报和支撑材料等,将从更高的层面、更广的范围、更深的程度查找人才网job.vhao.net培养任务中存在的成绩,停止自查自评自建,扎实推动本科教授教化审核任务。      

 

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